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南宁亲子教育专家谈父母的矛盾对孩子成绩的影响

发表时间:2018-03-14 10:05

南宁亲子教育专家谈父母的矛盾对孩子成绩的影响

文:心翔广西心理咨询专家 大林


我一直认为探索和学习是人的本能,就像吃饭和睡觉一样,如果一个人在这个本能的事情上出了问题,一定是被外界不当干预的结果。

尤其是儿童,求知欲特别强烈,没理由不喜欢学习呀。但是现在大到教育体制,小到家庭父母对孩子学习的认识,给孩子带来负面的影响,本来是很好玩的事情,被学校和家长弄成了苦差事。甚至作为惩罚孩子的手段,这样直接扼杀了孩子的学习兴趣。

有的家长并不是发自内心的爱孩子,只是关心孩子的分数。也就是说,有条件地爱孩子,学习好了就爱,学习不好了就恨,那么孩子也会拿学习说事儿,用学习差来惩罚父母

现在考试焦虑的孩子越来越多,其中的一个原因就是孩子内心很冲突,学习到底是为自己还是为了父母?到底是该考好还是该考不好?

真正爱孩子的家长关心的是孩子本人的状况。这种无条件的爱让孩子很自由地去按自己的喜好去做事情。内心冲突比较少,学习成绩自然就差不了。

也可以这样说,除了极个别的智商有问题的孩子,学习比较差的孩子,基本上是家庭的教养模式出了问题。

孩子学习的好坏,还和孩子的专注力是分不开的,那么我们谈谈夫妻关系出了问题,是怎么影响孩子的专注力的?

在聊这个话题之前我们家长自己可以回想一下,在我们小时候父母如果吵架我们会有怎样的感受?记得以前和很多家长交流这个问题时,大家都纷纷表达了当父母吵架甚至时打架时还有冷战时,当时的感受会有恐惧、不安、害怕、无助;再试着想像一下当我们遭遇这样的情景时,我们的专注力在哪里?

当孩子在家庭中感觉不到安全,就会有一种使命,这是天性,我可以肯定的说所有的孩子看到父母吵架时,都会有必须为稳定爸爸妈妈的关系以及为这个家庭做一些什么事情

就如刚刚所说的孩子会做家庭的仲裁者和拯救者,孩子势必会缺少做自己事情的“专注力”,他们无法专注于自身,当然也就无法专注于自己的学业。他们需要分出很大一部分精力去照管父母的情绪和状态,花很多精力(很多时候是无意识的)去焦虑家庭的动荡和不安。

影响孩子的学习上的专注力的因素有很多,但是一个稳定温暖的家庭环境是孩子在学业上前进的最强大的支持。

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