儿童心理咨询

越来越多的家长意识到儿童心理健康的重要性，在孩子出现心理或行为异常的时候，会求助专业的心理咨询帮助。然而，儿童不像是青少年或是成人，往往还不能掌握语言沟通或者次级历程的思考方式，所以成人完全诉诸语言的沟通方式不太可能在他们身上使用。因此，在儿童心理咨询中，常使用游戏治疗、艺术治疗等咨询技术，或者用这些技术结合谈话方式相配合进行咨询。

儿童心理治疗和咨询与成人治疗和咨询非常相似：它为来访者提供了一个安全的空间和一个有同理心的倾听者，同时也为他们提供了改变思想、感觉和行为的工具。就像成年人一样，儿童在治疗和咨询的过程中会得到情感和目标支持。他们可能会专注于解决冲突，理解自己的想法和感受，或者想出新的解决问题的方法。

成人咨询和儿童咨询的唯一区别是强调对精神疾病、创伤，或任何其他儿童正在处理的难题的分解，以确保儿童了解正在发生的事情，并能够理解他们正在经历的事情。

儿童心理咨询可以在一个孩子，父母，甚至多个家庭中进行。它通常由专门为儿童服务的咨询师或治疗师来实施，他们可以向父母和/或监护人提供一些可能不太明显、不易觉察的洞见。

另外很多儿童来访者家属来做第三方的咨询。（所谓第三方咨询就是当我们的来访者不愿意或者因为一些客观因素不能来做咨询时，来访者的家属先来介绍来访者情况的咨询。）

1、智力正常：智力是个体观察、注意、记忆、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄的增加而提高。个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。

2、情绪健康：智力是个体观察、注意、记忆、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄的增加而提高。个体智力发展水平与其实际年龄相称，是心理健康的重要标志之一。

3、意志良好：良好的意志表现为行为的目的性、持久性、果断性、自制力较好。

对于孩子来讲，自己能做的事总让父母代做或帮助，遇到一点困难就嚎啕大哭，想到某个地方玩或想得到某种东西而不能如愿以偿时就大发脾气，做事完全凭兴趣或容易受外界刺激支配，漫无目的，如遇挫折就半途而废等，则表明其意志较差。

4、思想和行为协调意志：心理健康的人思想和行为是协调一致的，做事有条不紊。儿童期的孩子具有注意力不稳定、做事坚持性差等年龄特点，这是正常表现。

但若与同龄儿童相比，孩子过分地表现出注意力不集中、做事有头无尾、经常撒谎等问题行为，则应及时予以矫正。

5、人际关系的适应：就孩子的年龄特点而言，他们活泼好动、喜欢与同伴嬉戏、不愿意独处，即使是性格内向的孩子也一样。若发现孩子不喜欢与同伴交往，讲话甚少，胆小羞怯，或过分胆大妄为，攻击性强，就是人际关系适应不良的表现。

6、反应适度：人对刺激的反应存在个体差异，有人敏捷、有人迟缓，这样差异在一定限度内是正常的。但如果孩子表现对刺激反应异常兴奋或异常冷漠，则是心理失常的表现。

1、咨询理念：

根据儿童不同的心理发展阶段，匹配契合咨询师，为孩子的心理健康保驾护航

2、咨询进程：

★在首次咨询时，孩子一般是由父母陪同（或父母进行第三方咨询），咨询师会就一些基本情况、基本设置(如咨询时间设置、保密设置)与父母、孩子进行会谈。对孩子的成长经历、家庭情况、父母养育等进行全方位的评估，并与孩子和父母父母商讨接下来建设性的咨询方案。

★根据儿童问题的具体情况，儿童心理咨询的时间至少需要10到30次。根据咨询商讨的咨询方案，咨询师结合儿童的实际情况，采用心理辅导、游戏治疗、艺术治疗、行为心理等多种方式相结合。比如通过以语言谈话为主的心理辅导可以了解儿童想法，引导调整；通过沙盘游戏、角色扮演，绘画等心理技术引导孩子表达自己的内心世界，发现并解决问题；通过行为训练，纠正不良行为、习惯、认知偏差。

3、适合范围

★学业方面：学学、学习困难、不会与同学相处

★自控力方面：注意力不集中、多动、缺乏规则意识、自控力差

★人际交往方面：不合群、胆小畏缩、缺少朋友

★情绪方面：情绪暴躁、分离焦虑、陌生恐惧、自闭倾向

★行为方面：动手打人、说谎偷盗、拖延行为、破坏行为

★亲子关系方面：亲子关系疏离、紧张、逆反心理、叛逆行为

★创伤事件：离婚或分居、所爱之人的死亡、目睹或经历创伤、欺凌、性虐待、情感虐待、身体虐待、搬家或转学、家庭中的物质滥用或成瘾

★神经症方面：如抑郁、焦虑和强迫症等的早期或康复期

4、咨询收获

★改善学习态度，提升学习成绩

★改善注意力，提升自制力

★改善性格问题，提升

★改善性格问题，提升人际关系

★帮助孩子建立良好的行为习惯和道德标准

★帮助建立良好的亲子关系，改善家庭氛围

5、咨询设置

★一对一心理咨询和治疗、家庭治疗

★每次的总时间为60～90分钟