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青少年培优计划案例二:暴怒的少年进化之路

发表时间:2020-02-16 15:35

案例的概况:小新,15岁,初中生,因为自己考试缺考,没跟父母说明,父亲很生气,狠狠揍了自己一顿,认为班主任冤枉了自己,班主任和父亲虽已道歉,但自己觉得没什么用,现在不想去上学,父母对自己都比较凶,特别父亲,常常打打自己,自己打不过他也很无奈。在学校觉得不快乐,所以不想去学校,也觉得自己挺任性的,性格和脾气很父亲很像,在家里父母管不住自己。

孩子的特点:任性不顾后果,喜欢跟父亲作对,时常觉得自己没有活着的意义,觉得挺没用的一个人。

家庭的特点:爸爸教育方式和观念都比较简单粗暴,妈妈是委屈求全型,性格比较软弱。家庭条件也比较一般,母亲是教师,父亲是工程师。孩子从小就被性格比较粗暴的父亲压抑很多的需求和想法。

服务的经过:一家人一起前来,之前在微信上做过一些简单的了解,直接直奔主题,了解了青少年培优计划里面的具体内容,儿子希望让自己找到生活的意义,做一个觉得自己是个有用的人。父母希望自己的教育方式可以得到改善,愿意调整。

服务的效果:经过第一个阶段的调整,理清楚了自己想要成为什么样的人,清楚自己厌学的原因。体谅到父母的不容易,学会了感恩和理解。父母非常欣慰,快乐的情绪体验越来越多了,任性的自己慢慢不见了。第二个阶段的提升正在进行中……